時(shí)光流轉(zhuǎn)，本學(xué)期已然過半，我們的德語教學(xué)工作也穩(wěn)步踏上正軌。大一新生們?cè)诘抡Z學(xué)習(xí)之路上漸入佳境，逐漸領(lǐng)悟到德語的語感韻律，并且積累了一定數(shù)量的詞匯、語法知識(shí)以及表達(dá)技巧。依照教學(xué)進(jìn)度規(guī)劃，本周德語四班圓滿完成了第五單元的學(xué)習(xí)任務(wù)，并為第六單元的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

在開啟新單元的學(xué)習(xí)之旅前，我會(huì)引領(lǐng)學(xué)生們對(duì)照教材目錄，清晰明確本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)、具體任務(wù)、詞匯范疇以及語法能力要求。同時(shí)，我也積極鼓勵(lì)他們?cè)谕瓿杀締卧獙W(xué)習(xí)后，參照目錄自主檢查各項(xiàng)學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成狀況。

第五單元圍繞 “約定時(shí)間” 這一主題展開，通過豐富多樣的聽、說、讀等訓(xùn)練方式，幫助學(xué)生們積累不同的時(shí)間表達(dá)方式，進(jìn)行與不同對(duì)象約定時(shí)間的情景對(duì)話。此外，在學(xué)習(xí)了各類電子郵件格式之后，學(xué)生們借助寫作練習(xí)，對(duì)上一單元有關(guān)房間描述的表達(dá)方式進(jìn)行了有效的復(fù)習(xí)鞏固。

在外教進(jìn)班授課期間，Janika Steiner 老師別出心裁地向?qū)W生們展示了幾乎每位德國人必備的日程安排，引導(dǎo)學(xué)生們針對(duì)她的日程安排進(jìn)行提問與回答互動(dòng)。隨后，還讓大家寫下自己本周的安排，并展開問答交流。

在本周二晚的電影之夜活動(dòng)中，來自山東省的三位同學(xué)李新怡、傅詩宸、肖博文運(yùn)用 PPT 展示與觀看視頻相結(jié)合的方式，以德語為媒介，生動(dòng)展示了他們的家鄉(xiāng)風(fēng)貌。活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們熱情高漲，積極與外教展開交流，悉心聆聽純正的德語發(fā)音，沉浸于濃厚的德語學(xué)習(xí)氛圍之中。

本周的德語教學(xué)工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下有條不紊地推進(jìn)。我深感欣慰，能夠一如既往地與同學(xué)們?cè)诮淌抑泄餐瑢W(xué)習(xí)、攜手進(jìn)步。展望未來，我將以更為豐富詳實(shí)的教學(xué)資料、更為飽滿高昂的熱情，全力以赴為學(xué)生們打造更加生動(dòng)有趣、高效優(yōu)質(zhì)的德語課堂，助力他們?cè)诘抡Z學(xué)習(xí)的海洋中暢游前行。（德語教研室 王萌莎供稿）