本周是本學(xué)期的第二教學(xué)周。相較于第一學(xué)期，本學(xué)期德語(yǔ)教學(xué)難度提升，語(yǔ)法規(guī)則更加復(fù)雜，單詞與固定表達(dá)也更為繁多，對(duì)學(xué)生而言挑戰(zhàn)不小。

課前準(zhǔn)備：

我更新了課件，加入了更多當(dāng)下學(xué)生感興趣的話題，以激發(fā)學(xué)生的積極性。同時(shí)，推送學(xué)習(xí)資料，鼓勵(lì)學(xué)生預(yù)習(xí)。

課堂進(jìn)行：

本周學(xué)習(xí)的主題為“家庭”。我將學(xué)生分為五個(gè)學(xué)習(xí)小組，復(fù)習(xí)上學(xué)期相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，為體現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂的特點(diǎn)，我引導(dǎo)學(xué)生對(duì)其它小組的總結(jié)進(jìn)行解釋說(shuō)明與拓展。

之后，梳理文章內(nèi)容，完成聽(tīng)力練習(xí)。接著，學(xué)生基于全家福寫一篇作文介紹自己的家庭，并在講臺(tái)上展示，其他同學(xué)提問(wèn)。

此外，課堂總結(jié)也是學(xué)習(xí)成果的一種表現(xiàn)形式。我?guī)椭鷮W(xué)生從詞匯、固定句型、語(yǔ)法以和個(gè)人觀點(diǎn)表達(dá)四個(gè)方面分析、總結(jié)、梳理本單元的知識(shí)點(diǎn)。

課后鞏固：

周末布置小測(cè)試，學(xué)生通過(guò)釘釘提交。我批改作業(yè)，標(biāo)注高頻問(wèn)題并整理成文檔。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題，我課后逐一解決，幫助他們打牢基礎(chǔ)。

對(duì)我而言，每學(xué)期、每星期、每課堂都是全新的挑戰(zhàn)。在幫助學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能、開(kāi)闊視野的同時(shí)，我也會(huì)從學(xué)生那里學(xué)習(xí)到寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我的教學(xué)大有裨益。在學(xué)校和學(xué)院的大力支持下，在我和學(xué)生們的共同努力下，本學(xué)期德語(yǔ)課程一定能達(dá)到預(yù)想的效果。

（中德學(xué)院 李瑋供稿）