本周課程內(nèi)容以課本第三單元（在路上）為主，并學(xué)習(xí)了第四單元（業(yè)余時間與愛好）第一部分。

第三單元內(nèi)容圍繞購買飛機票、火車票展開。學(xué)生在課堂中學(xué)習(xí)了相關(guān)對話，積累了固定搭配，并了解了如何在德語網(wǎng)站上購票。與此同時，學(xué)生需要利用所學(xué)詞組及句型進行對話練習(xí)，對購買車票進行情景模擬。通過對話練習(xí)，學(xué)生掌握了時間表達(dá)相關(guān)介詞、乘車相關(guān)動詞及動詞變位形式、詢問車次和價格相關(guān)句型。購買車票這一實用生活場景有助于學(xué)生在抵達(dá)德國后更加便利地出行。

由于購買車票、外出乘車這一場景中包含時間、價格、車次等多種涉及數(shù)字的信息，而數(shù)字對于外語學(xué)習(xí)者來說往往是一個難點。所以在學(xué)生熟悉對話語料后，教師引導(dǎo)學(xué)生完成了多個聽力練習(xí)，聽力場景涵蓋了車站窗口購買車票、旅行社訂票、車站站臺廣播等，以便加強學(xué)生對數(shù)字的理解和辨析能力。之后學(xué)生圍繞出行這一主題，對自己的旅行進行描述，并需使用weil引導(dǎo)的原因狀語從句來描述自己外出旅行的首選交通工具。在練習(xí)原因表達(dá)的同時，學(xué)生也復(fù)習(xí)了多種交通工具的德語說法。

 在進行課本第四單元第一部分時，我采用了小組學(xué)習(xí)模式，同學(xué)們4人一組共同收集業(yè)余愛好相關(guān)表達(dá)。每位同學(xué)都積極參與，羅列出多種愛好表達(dá)方式。之后每組都對自己的成果進行了展示并向全班進行介紹。

通過小組討論及課堂展示，學(xué)生可以更高效地掌握與愛好相關(guān)的詞組及短語，大家也可以取長補短，共同進步。本周的課程內(nèi)容貼近生活，課后也需要學(xué)生及時復(fù)習(xí)并加以運用。通過多種作業(yè)模式，可以幫助學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容進行復(fù)習(xí)、鞏固。

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，本周課程順利完成。相信通過同學(xué)們的努力，大家的德語水平一定會有明顯的進步！（德語教研室 陳琛供稿）