中德學(xué)院多措并舉，積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的考研學(xué)習(xí)環(huán)境，對計(jì)劃申請國外大學(xué)研究生的學(xué)生提供申請指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)分享等服務(wù)，努力推進(jìn)學(xué)生考研錄取工作。
截止目前，2022屆畢業(yè)生中共有115名同學(xué)以優(yōu)異的成績分別取得德國柏林洪堡大學(xué)、柏林自由大學(xué)、科隆大學(xué)、漢堡大學(xué)、薩爾大學(xué)、烏爾姆大學(xué)、FOM大學(xué)等11所德國高校，南安普頓大學(xué)、諾丁漢大學(xué)、布里斯托大學(xué)、埃克塞特大學(xué)、杜倫大學(xué)等9所英國高校，荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)、伊斯拉姆斯大學(xué)，澳大利亞國立大學(xué)及蒙納士大學(xué)，中國澳門科技大學(xué)等知名大學(xué)的研究生錄取通知書，另有1名優(yōu)秀畢業(yè)生推免到中國西北大學(xué)，畢業(yè)生考研率達(dá)到57.5%。其中錄取到QS世界大學(xué)排名前200高校的共31人，THE世界大學(xué)排名前200高校的有64人，US.NEWS世界大學(xué)排名前100高校的有24人，德國精英大學(xué)的有36人，研究生錄取學(xué)校層次、學(xué)校數(shù)量及錄取率再創(chuàng)新高。
中德學(xué)院2022屆本科畢業(yè)生研究生錄取情況統(tǒng)計(jì) |
序號 | 研究生錄取學(xué)校 | 錄取人數(shù) |
1 | 德國柏林洪堡大學(xué) | 1 |
2 | 德國柏林自由大學(xué) | 5 |
3 | 德國漢堡大學(xué) | 30 |
4 | 德國科隆大學(xué) | 7 |
5 | 德國薩爾大學(xué) | 11 |
6 | 德國烏爾姆大學(xué) | 18 |
7 | 德國拜羅伊特大學(xué) | 1 |
8 | 德國勃蘭登堡工業(yè)大學(xué) | 1 |
9 | 德國開姆尼茨工業(yè)大學(xué) | 1 |
10 | 德國EBS歐洲商學(xué)院 | 1 |
11 | 德國埃森經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)用技術(shù)大學(xué) | 11 |
12 | 英國埃克塞特大學(xué) | 3 |
13 | 英國布里斯托大學(xué) | 4 |
14 | 英國杜倫大學(xué) | 1 |
15 | 英國格拉斯哥大學(xué) | 2 |
16 | 英國華威大學(xué) | 1 |
17 | 英國曼徹斯特大學(xué) | 1 |
18 | 英國南安普頓大學(xué) | 7 |
19 | 英國諾丁漢大學(xué) | 1 |
20 | 英國謝菲爾德大學(xué) | 1 |
21 | 荷蘭阿姆斯特丹大學(xué) | 1 |
22 | 荷蘭伊斯拉姆斯大學(xué) | 1 |
23 | 澳大利亞國立大學(xué) | 1 |
24 | 澳大利亞蒙納什大學(xué) | 2 |
25 | 中國西北大學(xué) | 1 |
26 | 中國澳門科技大學(xué) | 1 |
| 錄取研究生總?cè)藬?shù) | 115 |
滿腔凌云志，鵬程萬里展宏圖。近年來，在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中德雙方學(xué)校的共同努力下，中德學(xué)院畢業(yè)生中報考、申請研究生的人數(shù)及錄取人數(shù)均呈現(xiàn)上升趨勢，研究生錄取高校的類型趨寬、層次趨高。中德學(xué)院始終堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，立足教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，不斷優(yōu)化課程設(shè)置，加大國外優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的引進(jìn)力度，從制度管理、教學(xué)改革等方面著力探索語言和專業(yè)課教學(xué)新路徑。立足教、幫、扶一體化推進(jìn)，分層次教育，分類型管理，開設(shè)“卓越班”、舉辦“德語及專業(yè)課教學(xué)沙龍”、優(yōu)秀學(xué)長“‘獎’給你聽”等活動，通過各種途徑給予學(xué)生全方位支持和幫助。中德學(xué)院畢業(yè)生憑借其扎實(shí)的“外語+專業(yè)”功底及突出的國際化教育背景優(yōu)勢，提高了研究生申請成功率。
部分院校研究生錄取通知書
金榜題名時，捷報頻傳凱旋歸。中德學(xué)院將根據(jù)海內(nèi)外知名高校研究生招生新政策、新形勢、新變化、新要求，適時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容安排，精準(zhǔn)幫扶學(xué)生，強(qiáng)化服務(wù)意識，做到全員服務(wù)、全過程服務(wù)，使學(xué)生更好地成人、成長、成才。并以此為契機(jī)，進(jìn)一步突出教育國際化辦學(xué)特色，以更加優(yōu)質(zhì)的教育資源、更具底蘊(yùn)的學(xué)院文化、更高美譽(yù)度的社會認(rèn)可，全力打造山西中外合作辦學(xué)的閃亮招牌。
